Os Destemidos X Spartacus

O desafio das equipes da segunda disputa era fazer um minishow, construindo uma paródia onde deveria ser abordado o tema motivação. No decorrer da semana, podemos observar a movimentação das equipes, principalmente da Spartacus, porém, a expectativa gerada foi rapidamente deixada de lado quando a equipe dOs Destemidos entrou no "palco" com um hit dos anos 90, Anna Julia, de Los Hermanos, uma música fácil de decorar, conhecida por todos e que fez a galera gritar no refrão "Oh Liderançaaaaa...". A equipe fez literalmente um minishow, com direito a caracterização, jogo de luz, gelo seco e uma banda completa, o que estimulou e fez todos se motivarem a pular e cantar.
A equipe Spartacus escolheu outro hit dos anos 90, a música Vira-vira dos Mamonas Assassinas que marcou a infância de muitos, porém pecaram em não saber a letra da própria parodia, não ter testado o equipamento antes da apresentação e não ter feito a galera "tirar o pé do chão", mas conseguiram fazer uma letra, mesmo que não tanto "cantável" sonoricamente, que trata do tema motivação.


O jogo foi bem desputado, e as duas equipes merecem os parabéns pela performance, principalmente a equipe dOs Destemidos por ter vencido de 65x35.

E que venha o proximo jogo. Amálgama versus Superação.

Abordagem Comportamental

Na ultima aula, presenciamos o esclarecimento de alguns fatos pertinentes a disciplina, e ao primeiro jogo. Em relação a temática abordada em sala, vimos a abordagem comportamental, que é o comportamento do líder em relação ao liderado, observado a partir de duas dimensões. As pessoas e as tarefas.
Acrescentando a teoria comportamental, tem-se o conceito de "estar lider" que se caracteriza como o comportamento que usa-se enquanto se está exercendo a função de lider.
Opondo-se a isso, temos o conceito do "ser lider", que apresenta o líder como um ser com características fatalisticas, líder nato. Esse tipo de conceito é característico da teoria dos traços, sendo esse um período de transição entre as duas teorias.

1° Jogo da Liderança

Foi dada a largada para a primeira rodada dos Jogos da Liderança, e para abrir o "campeonato", a noite de estreia foi entre a equipe Fênix e a equipe Conexão. Com direito a empasses e "ganchos de direita", o desafio teve de tudo.

A primeira equipe a se apresentar, foi a Conexão, que mostrou através de ações diretas (de sala em sala) e indiretas (redes sociais) e independentemente de poder soar como uma campanha com maior facilidade de sensibilizar, a escolha da campanha de apoio ao ICIA, com arrecadação de alimentos, brinquedos e roupas, foi de boa escolha.

Já a equipe Fenix, ao menos no turno da manhã, foi perceptível que se houve divulgação, foi muito pouca a ponto de alguns dos alunos da disciplina só saberem do projeto que eles defendiam poucos dias antes da apresentação, o que contou para a perda de "talentos". A equipe trouxe a temática do racionamento e desperdício de água, porém o que fico claro na apresentação de sala, é que a equipe apresentou em sala o que deveria ter sido apresentado no decorrer da campanha, o que (mais uma vez) comprometeu "talentos".

A nossa equipe ficou encarregada de ser o mercado nessa etapa, o que junto a equipe Superação, ajudou na decisão final. Com todas as falhas que as duas equipes cometeram, tanto em requerimento de materiais, formato de apresentação e problemas "técnicos", é preciso reconhecer a natureza da causa defendida, e a equipe Amálgama parabeniza ambas as equipes pelo desempenho, principalmente a Conexão por ter vencido o desafio.

Características de um Líder

Na aula de 21 de Setembro de 2011, foi abordada em sala a Teoria do Traços, com ênfase nas características de um líder.

A Teoria dos traços, desenvolvida a partir de pesquisas científicas no período das Guerras Mundiais, vê a liderança como resultante de uma combinação de características que enfatizam as qualidades pessoais do líder. Onde, um bom líder é aquele que possui determinadas características tidas como essenciais para a formação de um líder.

Sendo assim, um líder já nasce pronto!

Mas, será assim mesmo que funciona?
Será que existe uma única forma de líder, tipo padrão?

Um mero mortal que não nascer com essas tais características necessárias à liderança não pode ser líder?

Bem, não é exatamente assim que funciona.

As características percebidas por umas pessoas não são as mesmas percebidas por outras e mesmo assim, os líderes continuam existindo e de maneiras diversas, cada um com sua especificidade e peculiaridade.

Porém, todos temos a tendência de associar algumas características sociais, culturais, de personalidade, emocionais, físicas e espirituais com liderança. É comum e habitual.

Por isso percebemos que essa teoria não está tão distante da nossa realidade assim, pois criamos e nos apoiamos em esteriótipos para determinar como deve ser um líder.

Da mesma forma que, na época das Guerras Mundiais, se difundia a hegemonia de uma raça superior, onde se projetava a imagem de um líder como HOMEM, ALTO, LOIRO e com OLHOS VERDES... Hoje também criamos padrões de liderança, sejam comportamentais, sejam estéticos ou ainda de personalidade.

O que precisamos aprender é que assim como todas as pessoas são diferentes, os líderes são diferentes uns dos outros, o que não interfere em nada em sua atuação.

Pois, um líder não se faz por suas características, mas sim por sua liderança, por seu legado.

M=E x I x V

Formula matemática que nada, é a teoria da expectância!


Motivação= Expectativas x Instrumentos x Valores

Para se motivar, é preciso que todos esses itens tenham valores, e se ao menos um deles for nulo, é impossivel que o individuo se motive, e até em alguns casos que o indivíduo tem os três fatores, mas existem motivações paralelas que permitem ao indivíduo escolher qual é a melhor para si. Um exemplo é o suicídio, onde o indivíduo pode ter a expectativa e os valores, mas se alguem anular os instrumentos para ele atingir a meta, ele deixa de realizar o que estava até então, motivado.

Muito além da teoria de Herzberg, a teoria da expectância mostra que é preciso mais que "trilhos" pra fazer o trem andar. Para fazer alguem se motivar a algo, é preciso que o líder desenvolva ambientes favoraveis as expectativas e necessidades dos envolvidos.

Para exemplificar, o Prof. Luiz exemplificou com o caso de um cantor sertanejo universotário de sucesso que arrasta milhões de fãs (tipo Julio), e que além de carismático é de uma competência defendida por alguns (tipo Julio?): Luan Satana!

Aula 09/09

Na aula do dia 9 de setembro, tivemos a teoria de Herzberg, e a diferença entre essa teoria e a de Maslow, explicando que a de Herzberg se preocupa mais com na motivação e satisfação do trabalho, dividindo-a em fatores higiênicos e motivacionais.
Mais adiante, o professor nos contou uma experiencia que o mesmo realizou em uma universidade privada, onde queimava uma nota de R$ 20,00, e observava a reação dos alunos ao vê-lo queimando.
Atravez disso, podemos concluir que Herzerg não leva em consideração a diferença entre as pessoas, nem os fatores que as motivam como expectativas, necessidades, valores e muitos outros.
Como vimos no video "Signs", alguns fatores que influenciam e motivam as pessoas, nem sempre estão relacionados diretamente, podendo estar no prédio ao lado, o que fazia com que o funcionario se motivasse a ir pra o trabalho, mas a motivação não estava necessariamente ligada ao trabalho, e sim a moça do predio vizinho.
Outro exemplo dado em sala para exemplificar a teoria de Herzberg, foi a história do judeu e das crianças.

Dia do Administrador

Hoje é dia 9 de setembro, dia do Administrador!

É motivo de alegria e comemoração para profissionais, estudantes, professores, empreendedores, simpatizantes e/ou aspirantes à administradores, enfim, todas as pessoas que se dedicam e que veneram a administração.

Administrar é mais que um ofício... É dom, é vocação, é perspicácia.

Administrador é mais que um profissional... É um mestre, um gestor, um líder.

Administração é mais que um curso de Universidade... É arte, é base de desenvolvimento.

Por isso, nós da Equipe Amálgama, vemos humildemente por meio deste post homenagear, parabenizar e expor nossa admiração àqueles que sabem, praticam e vivem ADMINISTRAÇÃO!

E dizer também que já já estaremos do outro lado da admin

istração, passaremos de amadores/aspirantes à profissionais atuantes... E ainda, quem sabe um dia, mestres ou doutores \o/ hahaha

A administração é conhecida mundialmente, assim como seu símbolo e sua cor azul, por isso gostaríamos também de explicar, resumidamente, o significado do símbolo de administração:

O quadro como ponto de partida: uma forma básica, pura, onde o processo de tensão de linhas é recíproco. Sendo assim, os limites de tensão verticais/horizontais entram em processo recíproco de tensão.

Uma justificativa para a profissão que possui também certos limites em seus objetivos.

As flechas indicam um caminho, uma meta, a partir de uma premissa, de um princípio de ação (um centro).

As flechas centrais se dirigem para um objetivo comum, baseado na regularidade. Já as laterais se referem as metas a serem atingidas.

Quer saber mais sobre o símbolo e outros detalhes da administração?

É só clicar: http://www.unioeste.br/cursos/cascavel/administracao/significado.htm

Até mais, pessoal!

Coaching e Liderança

No último post comentamos sobre o que seria o Desenvolvimento Estratégico da Liderança, ponto importante no trabalho “Coaching para executivos” de Rego, Cunha, Oliveira, Marcelino (2004).

Porém, percebemos que o título do trabalho utilizado como fonte do último post, fomenta a curiosidade e o interesse em saber o que seria coaching para a administração.

Pois bem, vamos começar pelo significado da palavra coaching.

A palavra tem origem do inglês, onde coach significa treinador ou instrutor e coaching indica a ação de treinar ou instruir.

No campo da administração coaching, segundo Miguel Pina e Cunha, diretor de MBA da Universidade Nova de Lisboa, é uma tendência no domínio da liderança.

Representa a prática de fomentar o auto-desenvolvimento dos liderados, onde o líder tem a função de auxiliar cada colaborador na descoberta e desenvolvimento do seu talento. Essa filosofia de liderança é a base do processo de melhoria contínua desejada no gerenciamento de qualquer atividade empresarial.

Miguel Pina e Cunha ainda elenca uma série de atitudes caracterizadas por esse tipo de liderança, como ajudar os subordinados a analisar os erros e evitá-los, estimular a aprendizagem, empregar apenas críticas construtivas, motivar os liderados à superação de si mesmos, entre tantas outras.

No “Coaching para executivos” o significado dessa prática é apresentado da mesma forma, porém acrescenta-se que o coaching é um processo continuado e não apenas uma prática, que se baseia na relação aprendizagem-ação e na maiêutica*.

Os autores ainda relatam que esse é um processo fluído que auxilia a organização de acordo com suas necessidades e que facilita o domínio da liderança objetiva.

Para saber mais detalhes sobre o Coaching Executivo, existe ainda a Sociedade Brasileira de Coaching, quem quiser conhece seu site é só acessar o link: http://www.sbcoaching.com.br

*Maiêutica: exercício socratiano de ajudar as pessoas a aprenderem por si mesmas.

Desenvolvimento Estratégico da Liderança

Além das teorias de motivação, apresentamos aqui a necessidade do desenvolvimento estratégico da Liderança.

Na atualidade, uma empresa obtém sucesso quando cria valor para os acionistas, de forma responsável socialmente, de modo continuado e sustentável. E para isso, o papel de liderança é de suma importância, por isso é necessário o densenvolvimento estratégico da liderança que nada mais é do que liderar em conformidade com os objetivos estratégicos da empresa.

Porém esse processo não acontece naturalmente e se faz necessário que a empresa tenha uma política de formação de líderes e liderados comprometidos e competentes.

A competitividade do mercado aumenta também a agilidade desse processo que deve acontecer de forma inovadora, por meio da fomentação de uma liderança estratégica, organizacional e pessoal.

A maneira como acontece a liderança em uma empresa é o que define sua posição no mercado e a rapidez com que a empresa responde aos estímulos do mercado é o que determina seu diferencial competitivo, pois ela obtém maior satisfação dos clientes e vantagem frente à concorrência. Isso exige, que o líder esteja sempre atualizado e situado em todos os níveis organizacionais.

Se seguirmos essas dicas, seremos bons líderes e a empresa em que atuamos obterá sucesso e sua área.

Teoria da Motivação

Aula de Liderança do dia 24 de Agosto de 2011

Maslow afirma que para o indivíduo se sentir motivado, ele deve, inicialmente, suprir as necessidades mais fundamentais e, após a satisfação dessas necessidades, ele necessita de outro nível de necessidades.

Essas necessidades são divididas em dois grupos:

Necessidades Básicas ou Primárias: Essa classificação engloba as necessidades fisiológicas e de segurança, ambas de curto prazo.

Necessidades Superiores ou Secundárias: Nesse caso estão contidas as necessidades sociais (de aceitação), de estima e auto-realização, que se configuram como necessidades de médio e longo prazo.

Além da teoria de Maslow, foram apresentadas também a teoria de Herzberg que explica o que motiva os indivíduos e a teoria de Vroom, onde é apresentado como o indivíduo é motivado.

A partir do estudo dessas teorias é perceptível a importância da motivação ou estimulação das pessoas no papel da liderança, pois um líder só possui liderados comprometidos se os mesmo estiverem motivados. Porém a motivação é algo muito pessoal, nem todas as pessoas se estimulam com a mesma coisa.

Esse é a perspectiva percebida pela equipe Amálgama a partir da aula do dia 24 de Agosto de 2011.